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党团联手 立足课堂 教学相长
发表日期:2018-03-22 16:55   文章编辑:龙8国际娱乐手机版    文章来源:龙8国际娱乐手机版    浏览次数:
 

  龙8国际娱乐pt老虎机教学相长”之“教学目标达成度”研讨活动。此次活动是党支部旨在回应青年教师成长要求,加强党员对青年教师教学方面的指导,帮助青年教师解决工作实际中的问题,促进青年教师专业成长。每位党员教师都认真观摩了团员教师的课,并与听课老师进行了具体深入精准,按时保质的研讨。

  在本次研讨活动的总结会上,首先由团员教师代表於琳、陈贤、许昕薇三位老师对本次活动发表了各自的心得并总结了团员教师课堂上发现的普遍性问题:教案书写不规范;PPT图片过多、不够精致、文字较少;太讲求面面俱到,没有突出中心;没有布置好预习作业;就文论文,就题论题,缺乏整体性;教学形式比较枯燥,不够多样化;课堂把握力不足;思维导图应用度不高,关注学情不深,分层练习不够。团员教师邢琛卿还为全体与会教师做了如何运用希沃教学系统进行照片上传和演示的展示。

  接着党员教师们对听课过程中发现的问题进行了总结:平均用力、重点凸显不够;教师讲课时间太多,留给学生思考的时间太少;对于学生课堂即时生成的问题反馈缺少底气,问题设计针对性不够明确;教学目标的适切性还需进一步加强;教学目标达成度如何判断等五方面问题。五位党员教师代表对这五个问题分别进行了阐释和指导。杨文老师从教学目标设定的原则方面提出:教学目标指向性要明确,重点难点才能把握,目标要有针对性,根据学情来制定,学生的思维规律把握好才能将教学目标设定好。张虹老师从教学目标之间的关系提出:核心目标与其他目标是阶梯性层次递进的,是内容与形式的关系,对辅助目标花大力气是必须的,这样核心目标才会渐渐呈现。李婷(英语)老师结合自己的教学实践谈了如何让我们的课“活”起来:要注意课堂提问的艺术,还要处理好课堂预设与生成的关系。杨雪丽老师谈了教师满堂灌和学生思考的问题:要研究关注学生学习的经历。学生的学习过程是试误、顿悟、活用。我们要改变害怕学生犯错的观念,尊重学生的错误,包容学生的错误和与教师不同的地方。王定奎老师总结了教学目标达成度如何判断的方法:教学环节是否围绕教学目标进行设计、课堂提问、练习与测试、课堂观察、课堂小结、与学生平时的交谈、教师自我反思等。

  最后党支部柏倩对本次活动进行了总结和寄语。柏认为在本次“党团联手、立足课堂、教学相长”的活动中,每一位团员教师都乐于挑战,积极参与,每一位党员教师都分享携手合作,龙8娱乐毫无保留,本次活动在大家的努力下取得成功。柏还对每一位党、团教师提出寄语,希望教师们要善悟,悟是对教育观的内化,也是学生观、学科观的养成,要努力把科学的教育观、学生观、学科观落实到教学实践中。

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